sábado, 13 de abril de 2019

UNIVERSIDAD DE HUELVA. PEDAGOGÍA SOCIAL.



Taller vivencial diseñado para mostrar algunas dinámicas de cohesión y creación grupal en el teatro foro. En el cual el concepto de público desaparece, pasando de ser un mero espectador a convertirse en protagonista de su propia acción dramática. 


Se trataron varios aspectos: 
  • Qué es teatro foro
  • El lenguaje corporal
  • La improvisación 
  • La elección de escenas.


Los ejercicios planteados para este taller estaban destinados a fomentar la escucha en escena y obtener una idea más amplia de las posibilidades del teatro foro usado como herramienta de análisis y transformación social. Así mismo, se trabajó desde la diversidad, el respeto y el compromiso con el grupo. 

El grupo para el que fue diseñado el taller, no había realizado ninguna experiencia previa similar y pudo alcanzar los objetivos previsto sin dificultad.  








La sesión estaba destinada a alumnos y alumnas del grado en Educación Social (Huelva), recogiéndose dentro del horario lectivo.